系统是在对仓储物流业务企业进行详细调研及需求分析的基础上，结合先进的仓储物流管理理念，以仓储运作流程为核心，以物流信息技术为依托****的；同时学生可依照角色进行实验熟悉仓储作业管理的相应流程，丰富的情景数据供实验使用；教师对整个实验过程可进行监控并可对实验进行评价及组织学生对实验进行分析，满足学校对于教学的需求。系统基于管理员、教师、学生三个等级权限身份，设计了各自的操作平台，三个角色操作独立又相互联系。同时，系统设计了个人单元模拟实训和小组模拟实训两种模拟方式，个人单元模拟实训是指把整个仓储业务流程当作一个实训的整体，一个学生扮演仓储作业环节上的各个角色，站在不同的角度思考问题和管理仓储的运作。这样的实训模式，学生可以从整体上掌握仓储管理的要点。小组模拟实训则是模块化综合模拟实训，学生以小组的形式，分配模拟角色，模拟对应角色的业务操作内容，可以做到熟练掌握仓储业务相对应的作业环节操作。
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