一、幼儿感统训练（2-3 岁） 课程介绍： 幼儿感统课（感觉统合训练）本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触 觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、 松懈、速度、变化，进而达到身体机能的提升。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打 下基础。 课程特色：以幼儿感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。 课时：45 分钟/课时 年龄：2-3 周岁 班制：小班制教 班级：4-6 人/班 本课程是是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕 2-3 岁婴幼儿成长黄金开 发期，针对婴幼儿个性特点，运用科学测评软件，为婴幼儿量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统 合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下基础。 感统训练是目前国际、国内经过几十年科学论证及实践，能十分有效、科学的对幼儿身心发展产生重要影响的教育 体系。是对一个孩子认知、思维、心理、身体各方面的综合早期训练。 幼儿可以通过参加科学、全面、系统、规划良好的感统训练课程，获得更优秀的成长，同时也为家长提供婴幼儿发 展信息与亲子之间技巧的指导，使宝宝在生命中的头三年获得最佳的发展！ ······· 二、儿童能力发展班/学前感统训练班（3-6 岁） 课程介绍： 本课程以教育部 3-6 岁儿童能力发展指南为依据，采取"动态+静态"的上课模式，训练提升儿童成长必备的九大核 心能力：感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往 能力。培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心； 课程特色：以儿童感觉统合训练为目标，提升儿童语言、运动、情绪、思维等各项能力；从而有效培养孩子的兴趣， 建立孩子的自信心；在快乐中学习，体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。 课时：45 分钟/课时 年龄：3-6 周岁 班制：小班制教 感统之家（www.gantongzhijia.com）是一家深度聚焦 2-12 岁少儿健康、幸福成长，践行家、校、社会三位一体共育的教育品牌！深度聚焦 2-12 岁少儿健康、幸福成长，践行家、校、社会三位一体共育！ www.gantongzhijia.com 班级：4-6 人/班 3-6 岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大 模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块 （注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。 此外，在感觉统合和认知学习能力 训练外，还结合生活自理，社会适应能力，情操道德修养等综合能力培养。 ······ 三、学习能力提升班（注意力思维社交训练）（6-12 岁） 课程介绍： 本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展，开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能，训练注意力、观察 力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力，同时训练学习方法、学习策略等学习能力，以及社交合作、心理 素质、等社会适应能力； 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升少儿身体、心理、智力等各项能力；塑造孩子的兴趣，完善孩子的自 信心；能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。 课时：45 分钟/课时 年龄：6-12 周岁 班制：小班制教 班级：4-6 人/班 本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是通过游戏、肢体运动、演讲等教学 手段，以儿童掌握有效的记忆策略和方法，锻炼有意识记忆能力，提高记忆的有效性从而提升学习能力。社会实践 课程通过感统之家特色的综合教学方法，激发孩子的学习兴趣和进取心，促进良好的学习习惯的养成，训练孩子的 注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力和思维能力，从而达到学习能力五项认知的提高。
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